山东属于南方还是北方？ - 专业问答平台

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法律的作用是

维护社会秩序、保护公民权益、调整人际关系、规范行为、促进公平正义和实现社会公共利益。法律的作用主要包括以下几个方面： 1. 维护社会秩序：法律通过规定各种行为的界限和规范，维护社会的正常运转和秩序，防止社会的混乱和动荡。 2. 保护公民权益：法律通过确立公民的基本权利和自由，对侵犯公民权益的行为进行制止和惩罚，保护公民的合法权益。 3. 调整人际关系：法律通过规定合同、家庭、劳动等各种关系的法律关系和权利义务，调整人际关系，维护社会的和谐稳定。 4. 规范行为：法律通过制定法规、规章等法律法规，规范人们的行为，保障社会公共利益和个人权益。 5. 促进公平正义：法律通过公正的司法制度和法律程序，保障每个人的平等权利，并在争议解决中追求公正和公平。 6. 实现社会公共利益：法律设立各种制度和规则，以促进社会公共利益的实现，如环境保护、公共安全等领域。

“有本事你就报警！”对方威胁说，感觉不对劲的胡先生果真报了警。，公安部表示，打击黑客犯罪直接关乎国家安全、社会稳定、群众权益，公安机关将密切关注黑客犯罪新特征、新变化，不断创新侦查手段和打击策略，以新克新，以专制专，全力打击黑客犯罪活动。

孩子拖拉磨蹭的案例有哪些？

以下是一些孩子拖拉磨蹭的案例： 1. 上学时拖拉磨蹭：孩子在准备上学时，可能会拖延时间，例如慢悠悠地吃早餐、口渴想喝水、不愿穿好衣服等等。 2. 完成作业时拖拉磨蹭：孩子可能会故意拖延完成作业的时间，例如不愿意开始写作业、频繁找借口离开书桌、花太多时间做单个问题等等。 3. 完成家务时拖拉磨蹭：孩子可能会对完成家务任务表现出不积极的态度，例如不愿意清洗自己的房间、做饭或洗碗时慢吞吞的等待、不听从父母的指示等等。 4. 出门时拖拉磨蹭：孩子可能会在外出时展示出不乐意离开家的情绪，例如不愿穿好衣服、找借口不愿出门、需要花很长时间做个人的准备等等。 5. 完成课外活动时拖拉磨蹭：孩子可能会对参加课外活动表现出不积极的态度，例如不愿意完成乐器练习、迟到上课、不愿意参加体育活动等等。 这些案例仅仅是一些常见的例子，实际上孩子的拖拉磨蹭行为可能有很多种不同的情况。

此外，学校还制定了《湖北师范大学课程思政工作实施方案》和《湖北师范大学课程思政工作推进方案》等一系列文件，以确保该工作的顺利推进。，” 为了实现目标，周宣宏课堂上高效率听讲，闲暇时自学加深基础知识理解。

什么样的人会被欺负？

任何人都有可能被欺负，但以下一些特征可能会增加一个人被欺负的风险： 1. 弱势群体：例如身体上或心理上有缺陷的人，如残疾人、老年人或孩子。 2. 自信心低：缺乏自信心和自尊心的人可能更容易成为欺负的目标。 3. 不合群：人群中的孤立者或与他人难以建立友谊的人更容易成为欺负的目标。 4. 外表或文化差异：有不同肤色、宗教信仰或文化背景的人可能面临歧视和欺凌。 5. 强迫：过分依赖别人或易受威胁的人可能被他人利用或欺负。 6. 不具备应对欺负的技巧：缺乏有效应对欺负的技巧和策略的人可能更容易成为欺负的目标。 尽管存在这些风险因素，但任何人都有可能成为欺负的目标。欺负是不可接受的行为，应该尽力阻止和纠正。

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